Programın temellerine göre okulun genel amacı, öğrencilerin yatkınlıklarına ve yaş özelliklerine göre optimal bireysel gelişimlerini, sorumluluk duygusunu geliştirmelerini, Makedonya Cumhuriyeti'ne ait olma bilincini, medeni haklara saygıyı ve medeni haklara saygıyı sağlamaktır. yükümlülükler, hoşgörü, karşılıklı anlayış Temel özgürlüklere, insan haklarına ve topluluk yaşamına saygı, inisiyatif ve yaratıcılığa hazır olma, değişime hızlı ve uygun şekilde yanıt verme, uygun fiziksel gelişimi ve kendi sağlığı için sorumluluk alma. Mesleğin ana hedefleri, aşağıdaki bilgi ve becerilerin kazanılmasıdır: • uygun sağlık ve insani yardım kuruluşunda kendi çalışmalarını organize etmek ve planlamak; • kendi görevlerinin ifasını yönetmek ve kayıt altına almak; • tıbbi yazılım kullanın; • hastanın sağlık durumunun karakterine göre triyaj; • sağlığın geliştirilmesi ve korunması kapsamında araştırma yapmak ve eğitmek; • iş için alet ve malzemelerin doğruluğunu hazırlamak, sürdürmek ve kontrol etmek; temiz ve güvenli bir çalışma ortamına özen göstermek ve sürdürmek ve işyerinde uygun koruyucu ekipman kullanmak; • uygun bakımı uygulayın; • Üstlerin emri ve gözetimi ile terapi hazırlamak ve uygulamak; • biyolojik materyali almak, hazırlamak ve analiz etmek; • işteki etik normlara saygı duymak ve uygulamak; • hiyerarşiye saygı gösterin ve iş arkadaşlarına ve hastalara karşı profesyonel bir tutum sergileyin; • iş sürecine sorunsuz bir şekilde dahil olmak Mesleki yeterlilikler ve okul gelişimi Bu okul öncelikle profesyoneldir, bu nedenle öğrencilerin mesleki hazırlıklarına ve eğitimlerine özel önem verilmelidir. Bu nedenle, belirli kriterlere uyulmalıdır: -Ма Laboratuvarları ve dolapları gelecekte karşılaşacakları ve çalışacakları son teknoloji ekipmanlarla donatmak için sürekli çaba gösterilen öğretimde daha fazla pratiklik ve netlik. -Sağlık kuruluşları (hastaneler, sağlık ocakları) ile maksimum işbirliği. Uygulamalı eğitimlerin düzenlenmesi alanında, sağlık kuruluşlarından, eğittiğimiz profillerin günlük çalışmalarında ihtiyaç duyulan ve bu kurumlar tarafından kullanılan manipülasyon ve tekniklerin bir listesini sunmaları istenecektir. Elbette bu liste, yukarıdaki kurumların çalışmalarının ihtiyaçlarına göre sürekli revize edilecektir. İnşaat alanında kurumlar, gerekli manuel tekniklerin uygulanmasında pratik desteğin yanı sıra ekipmana maksimum erişim sağlayacaktır. -Öğretimde modernite. Mesleki teori ve pratik, bilim ve teknolojinin hızlı gelişimini (özellikle tıp, yani sağlık dallarında) olabildiğince hızlı takip etmelidir. Eğitim sürecinin gerçekleştirilmesinde, tüm konular profesyonel olarak temsil edilir - öğretim personeli, öğretim materyalinin öğrencilerin psiko-fiziksel olanaklarına daha fazla uyarlanması için modern formlar ve yöntemler uygulayarak programlanan etkinliği kaliteli bir şekilde gerçekleştirir. Tam profesyonel katılımın sonuçları, aynı zamanda okulun en iyiler arasındaki konumunu güçlendirme eğilimini sürdürmek için azalmayan bir yoğunlukla bir zorunluluk olan öğrencilerimizin yüksek bilgi kalitesi ile kanıtlanmaktadır.